NANA- A LA NANITA NANA.

A la nanita nana nanita ella nanita ella
Mi niña tiene sueno bendito sea, bendito sea.

Fuentecita que corre clara y sonora
Ruiseñor que en la selva cantando llora
Calla mientras la cuna se balansea
A la nanita nana, nanita ella.

A la nanita nana nanita ella nanita ella
Mi niña tiene sueno bendito sea, bendito sea.

Fuentecita que corre clara y sonora
Ruiseñor que en la selva cantando llora
Calla mientras la cuna se balancea

A la nanita nana, nanita ella.

http://www.youtube.com/watch?v=orkyK-IVM_A

Mirando por la ventana.

Había una vez un niño que cayó muy enfermo. Tenía que estar todo el día en la cama sin poder moverse. Como además los niños no podían acercarse, sufría mucho por ello, y empezó a dejar pasar los días triste y decaído, mirando el cielo a través de la ventana.

Pasó algún tiempo, cada vez más desanimado, hasta que un día vio una extraña sombra en la ventana: era un pingüino comiendo un bocata de chorizo, que entró a la habitación, le dio las buenas tardes, y se fue. El niño quedó muy extrañado, y aún no sabía qué habría sido aquello, cuando vio aparecer por la misma ventana un mono en pañales inflando un globo. Al principio el niño se preguntaba qué sería aquello, pero al poco, mientras seguían apareciendo personajes locos por aquella extraña ventana, ya no podía dejar de reír, al ver un cerdo tocando la pandereta, un elefante saltando en cama elástica, o un perro con gafas que sólo hablaba de política ...

Aunque por si no le creían no se lo contó a nadie, aquellos personajes terminaron alegrando el espíritu y el cuerpo del niño, y en muy poco tiempo este mejoró notablemente y pudo volver al colegio.

Allí pudo hablar con todos sus amigos, contándoles las cosas tan raras que había visto. Entonces, mientras hablaba con su mejor amigo, vio asomar algo extraño en su mochila. Le preguntó qué era, y tanto le insistió, que finalmente pudo ver el contenido de la mochila:

¡¡allí estaban todos los disfraces que había utilizado su buen amigo para intentar alegrarle!!

Y desde entonces, nuestro niño nunca deja que nadie esté solo y sin sonreír un rato.

Poesía: Los Sentidos

MIRO HACIA ARRIBA Y VEO

EL CIELO DE MIL COLORES,

SALGO A LA CALLE Y HUELO

LA FRAGANCIA DE LAS FLORES.

MIS OREJITAS ME SIRVEN

PARA OIR LOS PÁJAROS CANTAR

Y CON LAS MANOS YO PUEDO

A MI MAMÁ ABRAZAR.

ADEMÁS TENGO LA BOCA

CON LA QUE VOY A SABOREAR

LA FRUTA QUE MI ABUELITA

                          ME DARÁ DE MERENDAR. 

EL GATO CON BOTAS.

·         FICHA TÉCNICA.

Título: El gato con botas.
Título original: Puss in boots.
Año: 2011.
Duración: 90 minutos.
Género: Animación, comedia.
Estudio: DreamWorks SKG, Paramount Pictures.
Director: Chris Miller.
Reparto:
-     Antonio Banderas: Gato con Botas (voz).
-     Salma Hayek: Kitty Zarpassuaves (voz).
Guion: Tom Wheeler; basado en un argumento de Brian Lynch, Will Davies y Tom Wheeler.
Producción: Joe M. Aguilar y Latifah Ouaou.
Música: Henry Jackman.
Montaje: Eric Dapkewicz.
Dirección artística: Guillaume Aretos.
Fecha de estreno:
-     España: 25 de Noviembre 2011
-     Estados Unidos: 28 de Octubre 2011

 ·         SINOPSIS

La película de “El Gato con Botas” es una secuela de la película de Shrek, donde se desarrolla una trama en la que mucho antes de que conociera a Shrek, el gato con botas, se embarca en una maravillosa aventura.

Esta historia nos cuenta, la vida de Gato. Fue criado en un orfanato donde conoció a su amigo Humpty Dumpty. Ambos se dedicaban a robar a la gente del pueblo. Humpty Dumpty le cuenta a Gato su plan secreto de conseguir unas habichuelas mágicas, que cuando se plantan, crecen hasta llegar a un castillo donde hay una oca que pone huevos de oro. Juntos trabajan para conseguirlas, pero sus planes no obtenían resultados. Pero su amistad se rompe, cuando Gato, hace un acto heroico y es reconocido por el pueblo, el cual le da las botas como símbolo de valentía, por lo que Gato decide dejar de robar y Humpty Dumpty le engaña para robar el banco. En la huida Gato abandona a Humpty, lo que acaba con su amistad para siempre.

Años después Gato está en busca de las habichuelas mágicas, los cuales poseen una pareja de ladrones Jack y Jill. En su intento de robar se encuentra con Kitty Zarpasuaves, que también va en busca de las habichuelas. Ambos fallan en su intento, y Gato persigue a Kitty Zarpasuaves hasta un hogar de gatos, donde se vuelve a encontrar con su amigo Humpty Dumpty. Este le propone robar las habichuelas con la ayuda de Kitty Zarpasuaves. Gato, a pesar del dolor, acepta.

Logran conseguir las habichuelas mágicas, las plantan y acceden al castillo, pero allí no pueden robar los huevos por el peso, por lo que roban la cría de la oca.

Al día siguiente Gato vuelve al pueblo donde se había criado y al que Humpty debía mucho oro (que lo iba a pagar con los huevos) y se da cuenta de que todo era una trampa de su amigo que no le había perdonado. Gato es llevado a la cárcel de donde logra huir con ayuda de Kitty Zarpasuaves y van en busca de la cría de oca, y que la madre estaba destruyendo el pueblo buscándola.

Humpty se siente culpable por haber engañado a Gato por lo que decide ayudarle a devolver a la cría. Mientras huyen por el puente para alejar a la oca del pueblo, el puente se rompe y Humpty y la cría penden de un hilo. Gato no puede sostenerles mucho y le dice a du amigo que no le soltará. Este le responde que sabe que no lo hará y se suelta de la mano de Gato. Éste salva a la cría y al pueblo, pero mira con tristeza en las rocas donde ha caído Humpty. Al romperse la cáscara descubren dentro un huevo de oro, el cual se lo lleva la oca junto con su cría. Gato da su último adiós a su amigo.

El pueblo le reconoce como héroe, pero la justicia no, por lo que Gato y Kitty Zarpasuaves se escapan al refugio de los gatos, donde finaliza la película con un baile y un beso.

·         ESPECTADORES A QUIÉN VA DIRIGIDA.

Esta película esta dirigida a todos los públicos, tanto niños como adultos, ya que tiene matices infantiles pero a la vez es una película que resalta grandes valores como son el amor y la amistad. El humor también es un factor importante. Es una película divertida, en la que te ríes mucho seas niño o seas adulto. Para los niños encontramos situaciones embarazosas, caídas, golpes… que a los niños les encanta. Y para los adultos hay una pizca de humor para más mayores
Yo la seleccionaría para niños del segundo ciclo de Educación Infantil y para toda la etapa de primaria.

·         VALORACIÓN ESTÉTICA Y ÉTICA.

La película tiene una imagen bastante atractiva para los niños, ya que sin dejar de ser un dibujo animado se acerca mucho a la realidad. Esto es porque son animaciones hechas por ordenador, que dan mucho realismo a la imagen.

En esta película se da mucha importancia a los detalles, así como a los distintos escenarios donde se desarrolla la película.

En cuanto a los personajes, todos ellos destacan por alguna cualidad: Humpty Dumpty por su ambición, Gato por su valentía y agilidad, etc. Pero al final todos ellos destacan mucho el valor de la amistad, que se ve reflejado en muchos momentos de la película.

 

Es llamativo ver esta película, ya que al ser una secuela de la película de Shrek, los niños ya conocen al personaje principal, el Gato con Botas, lo que es un incentivo para que los niños quieran verla.

El tema también es muy interesante, ya que supone la aventura de buscar los huevos de oro, y en el transcurso de esa aventura van surgiendo muchas cosas, por lo que engancha bastante.

Un aspecto que destacaría serían las escenas de baile, que son bastante llamativas para los niños por la gracia que tienen los gatos bailando y su habilidad para hacerlo.

·         VALORES DIDÁTICOS.

La película cuenta una historia que contiene unos valores que fácilmente podemos trabajar en el aula, como son la amistad, el amor o el valor.

Además de muchos personajes, reales e imaginaros, muy distintos y divertidos con los que también podemos trabajar, de diversas formas.

El Gato con Botas, es una película que yo personalmente la usaría dentro de la Educación de valores, por la importancia que tienen en la vida cotidiana los valores mencionados anteriormente. Aunque a parte podríamos usarla también como referencia en el área de Conocimiento del Medio, ya que salen  una gran diversidad de animales, por lo cual podemos utilizarla para iniciar un tema referente a los animales.

Por último, destacaría su importancia en el ámbito artístico y plástico, por los bailes que hay en la película y las actividades posteriores que podemos hacer, como por ejemplo, pintar a Gato, Kitty o Humpty Dumpty, o hacer un baile parecido al que hacen ellos en la película.

·         ACTIVIDADES.

Actividades relacionadas con esta película:

-     Leer el cuento original de “El Gato con Botas” de Charles Perrault, para que conozcan la verdadera historia de el gato.
-     Cantar canciones que tengan que ver con los gato, como por ejemplo la del Señor don Gato.
-     Realizar dibujos de su personaje favorito de la película, o hacerlos con plastilina.
-     A nivel más global, realizar un mural donde haya distintos tipos de animales y su hábitat natural.
-     Realizaremos entre todos un gran calendario para la clase, recortando imágenes de la película y pegándolas en el calendario. Además los niños podrán elegir su personaje favorito y ponerlo el día de su cumpleaños.
-     Realizar juegos grupales, como el pilla-pilla de toda la vida, pero con perros y gatos.
-     Jugar a juegos populares para fomentar el compañerismo y la amistad como el juego del pañuelo, relevos, etc.

·         ¿SABÍAS QUE…?

-    El gato con botas es un cuento infantil anónimo y que se transmitió oralmente por toda Europa, hasta que Charles Perrault hiciera una adaptación literaria del mismo en 1697 en su recopilación de cuentos llamada “Cuentos de mama gansa” el mismo libro donde el autor también adapto el clásico “Caperucita roja”.
-    En la historia original del gato con botas, este derrota a un ogro muy famoso, razón por la cual este es incorporado en la película Shrek 2, en donde es contratado para hacerse cargo de Shrek.
-    Es una aventura que combina personajes e historias de cuentos populares como el propio Gato con Botas, Humpty Dumpty o Jack y el cuento de las judías mágicas.
-    Se incluye alguna que otra canción de artistas que actualmente están en la cresta de la ola como es el caso de Lady Gaga, con su animada y marchosa canción “Americano”.
-    El director artístico Guillaume Aretos se fijó en la geografía española y especialmente en el pueblo de San Miguel de Allende (Méjico) para recrear el mundo en el que se mueve el Gato con botas.
-    Para reflejar el mobiliario de “el mundo de las nubes” Aretos visitó el Museo del Louvre y el Musée des Arts Décoratifs que contiene una asombrosa sala Art Deco repleta de tallas increíbles.
-    Según la productora Latifa Ouaou en esta película trabajaron más de 620 artistas en unos 20 departamentos.
-    Por último destacar las buenas críticas que tiene el actor Antonio Banderas haciendo el doblaje. Primeramente se había pensado en la voz de Gato con acento francés, pero Banderas propuso su acento andaluz, que fue lo que convenció finalmente.

Por último aquí os dejo el link para ver el tráiler de la película:

http://www.youtube.com/watch?v=qP491AJrFz4